Redes de Tutoría

Redes de Tutoría es un enfoque educativo innovador que tiene como premisa que un buen aprendizaje se da cuando coincide el interés de quien aprende con la capacidad de quien enseña. Esta metodología cambia el paradigma de las relaciones al interior del aula, donde ya no se entiende al profesor únicamente como fuente de conocimiento y donde todos los estudiantes pueden ser capaces de enseñar y aprender. El método consiste en que los profesores preparan a sus estudiantes en temas escogidos por los mismos niños, y ellos se a su vez tutoran a otros compañeros, expandiéndose viralmente.

 

METODOLOGÍA

La metodología pedagógica nació en México, donde se ha implementado en más de 30.000 escuelas, demostrando un positivo impacto en las relaciones intraescuela y en los aprendizajes. En 2017 fue escogida en la cumbre de innovación educativa en Finlandia, HundreED, como una de las más promisorias del mundo. Esta metodología ha sido recomendada por Harvard y UNICEF.

IMPLEMENTACIÓN

Educación 2020 está implementando Redes de Tutoría en 27 escuelas del país, en las regiones Metropolitana, La Araucanía y Los Ríos, gracias al apoyo de alianzas público-privadas. Los resultados hasta ahora son sorprendentes: los estudiantes tutores se sienten más motivados a aprender, han desarrollado habilidades de expresión oral y trabajo en equipo, además de mostrar alzas en el desempeño en Lenguaje y Matemática  (SEPA, 2017). Educación 2020 busca convertir la iniciativa en un piloto para una política pública nacional.

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ALCANCE

La implementación de Redes de Tutoría no sólo ha tenido significativo impacto en la motivación de las comunidades educativas, sino también en sus aprendizajes. Además, los y las estudiantes han desarrollado importantes habilidades como el liderazgo, la confianza en sí mismos y la autonomía. Y, los docentes han recuperado su rol de guía.

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