Educación 2020

28 Ene

La premiada escuela pública de Villa Pehuén que estimula el talento audiovisual

En Villa Pehuén casi no hay servicios de telecomunicaciones, lo que no ha sido impedimento para que sus estudiantes protagonicen certámenes audiovisuales a nivel internacional.

27 Ene

Cómo cambia el sistema educativo con la Ley de Inclusión

Lo que debes saber sobre el fin de la selección y el copago.

27 Ene

Congreso aprueba Ley de Inclusión

Cámara de Diputados despachó proyecto de ley que termina con lucro, copago y selección.

27 Ene

Ningún colegio tiene el derecho a decirle a un estudiante que no le quiere entre sus filas

Hoy inauguramos una nueva era en la historia de la educación chilena: los resultados de este avance en equidad, sin duda, no se harán sentir según porcentaje, porque los cambios sociales, imparables como son, no distinguen origen ni capacidad.

23 Ene

Mario Waissbluth entrevista a experto en educación: Las verdaderas lecciones de Finlandia

“Ningún país del mundo ha sido exitoso con sistemas como el chileno. Se requiere más foco en la equidad de resultados, mejor gestión de la libertad de elección y de la segregación, mejorar la profesión docente, y construir una reforma con una visión clara de futuro, y esa ha sido la sugerencia de muchos especialistas internacionales".

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Derecho a retracto

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23 Ene

El primer foco de luz de la nación: ¿Para todos y todas o sólo unos pocos?

A más de 200 años de su nacimiento, necesitamos que el Instituto Nacional se transforme en un foco de luz que ilumine a todos y todas, independiente de

14 Ene

Educación 2020 presentó propuestas para Educación Parvularia en Comisión de Educación de la Cámara

Mario Waissbluth expuso opinión y propuestas de la Fundación sobre el proyecto de ley que crea una subsecretaría e intendencia de Educación Parvularia.

14 Ene

PSU: Una prueba estandarizada y sexista

¿Realmente no somos tan buenas?

12 Ene

Fotorreportaje: Recuperar la belleza en las escuelas, otro derecho en la educación

Para garantizar el aprendizaje de niños y niñas, muchas variables son necesarias, entre ellas, que sus colegios sean lugares acogedores que les den bie

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